Kollégáinkkal több éve dolgozunk Balatonalmádiban és környékén.

Sok lelkiismeretes szakember küzd a gyermekek testi-lelki egészségének megőrzéséért. Folyamatosan tapasztaljuk azonban az egységes, minden területre kiterjedő fejlesztés hiányát.

Célunk, hogy a különböző szakterületen tanult pedagógusokkal együttműködve a gyermekek érzelmi,- értelmi,- és mozgásfejlődését teljes harmóniában segítsük.

A legtöbb kisgyermek nagyon ügyesen kompenzálja hiányosságait, így a szülők nem mindig veszik észre a problémákat, vagy nem tulajdonítanak jelentőséget nekik. Viszont minél korábban kezdjük meg a célirányos fejlesztést, annál sikeresebb lesz a terápia. 

Ha az iskola előtt van még egy vagy két év, mire beül az iskolapadba, az alapok újra felépítésével egy jól működő, fogékony, a környezeti ingerekre jól reagáló idegrendszerrel kezdheti meg a tanulást, magabiztosan, szorongás nélkül.

Sok szülő gondolkodik még mindig úgy, hogy gyermekét visszatartja egy évet az óvodában, majd beérik a természetes ütemében, vagy majd az iskolában utoléri magát. Sajnos az a tapasztalat, hogy az eltérő fejlődésű gyermekek nagy részének nem elég csupán az idő, és 7 évesen sem lesz érettebb az iskolára. Az első osztály végére aztán megkezdődnek a vizsgálatok, másodikra akár a kognitív fejlesztés, de addigra értékes éveket vesztegettünk el.

Kedves szülők, nagyszülők, pedagógusok!

Szeretnénk segíteni, hogy gyermekük legérzékenyebb életkorában hatékonyan fejleszthessük azokat a készségeket, képességeket, amelyek a tanuláshoz, a közösségekbe való beilleszkedéshez, és a kiegyensúlyozott lelki fejlődéshez nélkülözhetetlenek!